Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w Naszej Szkole.

          Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. Natomiast dorośli mogą dać przykład dzieciom – pokazując swoją świetną znajomość trudnych przypadków mnożenia. Tabliczkowa wiedza” sprawdzana jest w niecodzienny sposób – podczas krótkich egzaminów z tabliczki mnożenia. Egzaminatorami są właśnie młodsi uczniowie. „Młodsi sprawdzają czy starsi tabliczkę mnożenia znają.”

          Tworzą oni specjalne Komisje oraz Patrole Egzaminacyjne. Zaopatrzeni są w losy przepytują starszych kolegów oraz dorosłych.

Patrole zostały utworzone z klasowych liderów-matematyków. Największą frajdę sprawiało im obserwowanie emocji widocznych na twarzach przepytywanych dorosłych.

W zabawie wzięło 90% uczniów. Podsumowaniem akcji był pisemny egzamin ze znajomości tabliczki i zadań logicznych dla wyróżniających się uczniów. Dwudziestu czterech uczestników zdobyło tytuł EKSPERTA TABLICZKI MNOŻENIA.

           Najbieglejszą „Ekspertką” okazała się Karolina Banach z kl. V. (bezbłędnie i najszybciej odpowiedziała na 150 pytań). Natomiast w obu częściach  miejsce pierwsze zajęła Gabriela Stepaniuk kl. VII, drugie Marcel Kaliszuk kl. VII, a trzecie Hanna Matejuk kl. VI. Otrzymali oni celujące oceny z matematyki. Wszyscy eksperci otrzymali ciekawe nagrody w postaci bidonów, latarek i piłeczek. Na najwyższe uznanie zasługują uczniowie klasy drugiej: Wiktoria Wysokińska, Amelia Niemczuk, Filip Jurkowski i Aleksander Piotrowicz, który otrzymał nagrodę specjalną.

Akcję koordynował nauczyciel matematyki Krzysztof Barszczewski.